- 2026年05月22日上海
课程设计背景：
组织在人才培养与保留方面，往往会遇到以下问题：
Ø 职业发展仅仅等同于升职与加薪吗？
Ø 由于环境和资源受限，如何平衡员工未来的期待？
Ø 关键人才的职业发展，如何做到与组织共识？
Ø 如何帮助关键员工设定职业发展目标，发展辅导他们？
人才战略并非只是简单地给予培训、职与加薪等，在此之前 ，如果缺失职业发展对话与辅导这个重要的环节，常常会是徒劳。领导者需要通过了解人才的真实需求，结合组织的资源与机会，创造新的发展路径，可以把好最适用的人才用来发展和实现业务目标上。
课程描述：
本课程旨在帮助管理者理解职业发展管理对人才和组织的重要价值，理清自己在职业发展管理中的角色与职责，探索人才的职业发展诉求，并和他们一起在达成共识的过程中创建新的职业发展计划，给予其辅导，培育人才，从而提升人才保留与继任，促进人才激励与赋能。
Ø 重新理解职业生涯发展在新时代的定义：从被动到主动
Ø 理解职业发展管理对人才和组织的重要价值
Ø 强化管理者在职业发展管理中的角色与职责
Ø 学习有效工具与技能，处理人才职业发展中的困惑与挑战
Ø 提升管理者职业发展辅导的能力
Ø 学习职业发展辅导对话框架，建立共识和行动计划
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时间 |
主题 |
课程内容 |
讲解重点 |
教学活动 |
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上午 |
开场白 |
Agreements-课程公约 课程行程安排与学员情绪调动 |
组长职责 |
团队游戏 |
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1 |
职业生涯发展全新定义 |
1）不确定的世界，正在影响我们的生涯 （环境、组织、人才） 2）职业生涯发展定义 3）人才职业发展的组织价值 4）员工通常提出的职业发展困惑 5）组织中开展职业发展对话的主要挑战 |
职业生涯发展定义 |
讲解 讨论
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2 |
管理者开展职业发展辅导的1+2+3 |
1个核心理念 Ø 助人成长的态度 Ø 管理者的角色和定位 |
1个核心理念：助人成长
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讲解 讨论 |
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3 |
管理者开展职业发展辅导的1+2+3
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职业发展辅导框架-3个关键步骤 1）第一步：内在探索——探寻内在的驱动力，明确意义感 Ø 工作的意义 Ø 八种内在职业驱动力 Ø 明确优势和擅长， 建立自信 2）第二步：明确目标——设定职业目标和能力提升目标 Ø 职业发展目标设定 3）第三步：践行成长——累积关键经验 Ø 践行成长法则 |
职业发展辅导框架-3个关键步骤 Ø 内在探索 Ø 明确目标 Ø 践行成长 |
讲解（结合测评报告） 互动活动 讨论 |
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4 |
管理者开展职业发展辅导的1+2+3
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职业发展对话的2个关键技能 1）建立信任 Ø 建立信任的基础 Ø 建立信任的行为 Ø 破坏信任的行为 2）打破局限 Ø 通过有力提问，探寻内在职业驱动力 |
2个核心技能：建立信任，打破局限 |
小组讨论 角色扮演 |
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5 |
回顾与总结 |
Ø 课程的收获 Ø 个人行动计划 |
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讲解 回顾 |
讲师介绍：兰馨老师
Ø 特聘资深培训讲师/咨询顾问
Ø 上海师范大学人力资源管理专业
Ø 二十年的培训咨询公司与外企工作经验，担任培训咨询公司顾问，外资医疗器械公司、外资化工公司学习发展经理
Ø 既深谙外资企业运作流程，也熟悉国内企业的现状。拥有管理咨询顾问、外资企业员工培训发展、企业培训师三合一实战经验
Ø 实战经验：企业文化融入实践、跨文化沟通、新管理生/新晋大学生训练营、中基层经理发展训练营、行动学习、人才测评分析辅导、高潜人才发展与继任者项目、团队诊断与效能提升工作坊、领导力反馈工作坊等领域
专业资质：
Ø 国际演讲俱乐部的资深会员(Toastmaster)
Ø 五维教练领导力
Ø 成功人士的七个好习惯认证讲师
Ø TTI DISC行为风格与激励因子人才施测师与认证讲师
Ø MBTI 人才分析师
Ø Harrison行为偏好人才施测师与认证讲师
Ø 情商分析师
Ø 思维敏锐度与胜任能力施测师与认证讲师
Ø 团队诊断与效能提升引导师
授课特点：
兰馨老师授课风格条理清晰，特别讲究内容的针对与实用性，非常善于从平凡的事例中揭示深刻的道理给人以警醒，同时能够根据学员的实际情况灵活调整课程。同时兰馨老师极富亲和力，善于聆听学员的想法，关切学员的感受，以诚意帮助学员解决工作中碰到的实际问题，与学员建立长期良好的信任关系。她擅长结合游戏、练习、分享、反馈、故事等，带给人深刻的认识和正向的能量。同时她坚持快乐学习的理念，培训形式灵活多样，风趣幽默，善于引导及启发学员思考。内容和方法不仅在课堂上有启发、有收获，更能在课程之后有效地运用于生活和工作中，带来期望的变化。
实战经验：
兰馨老师作为员工培训发展经理，充分结合外资公司先进管理体系经验与本土企业特点，帮助业务部门建立了维修工程师资质能力评价发展系统，建立职业发展路径，保留发展关键人才。作为国际演讲俱乐部的资深会员(Toastmaster)，在兰馨老师的带领下，在公司内建立了企业Toastmaster俱乐部，通过推动俱乐部发展，吸引了大量的员工积极参与，从而提高了员工们的中英文演讲与领导能力。
同时，兰馨老师在十四年的医疗器械行业经验中，搭建了行动学习项目体系，主导推动行动学习项目，并参与到许多项目管理以及人才发展项目中，通过先进的项目管理以及人员发展项目（如新任经理发展训练营、中基层主管领导力、人才辅导等），为公司的进一步增长打下了良好基础，为企业内部挖掘和培训出了大量的优秀人才。
主要客户：
Ø 银行金融类：中国银行，中国邮政储蓄银行上海分行，上海农商银行静安支行，上海农商银行南汇支行，杭州银行股份有限公司官巷口支行，上交所
Ø 化工：中国石化炼油销售有限公司，立邦涂料，太古漆油（上海）有限公司，奇华顿，卜内门，惠氏
Ø 500强制造及大型企业：三菱电机上海机电电梯，日立建机，三星贸易（上海）有限公司，三星工程建设（上海）有限公司，赛科石油，三星物产建设(上海）有限公司， 乐高玩具（上海）有限公司，国家电网，中国核电集团，法格里霭德兰汽车配件（昆山）有限公司，森田机电有限公司，阿纳克斯，星诺奇
Ø 互联网：云朵网络科技有限公司，右安信息技术有限公司，闪铸三维科技有限公司，光通天下网络科技股份有限公司，浙江齐聚科技有限公司，浙江智者科技有限公司，东方纵横，江苏末石互动科技
Ø 医药/医疗：南微医学科技股份有限公司
Ø 其它：上海浦东新区公共交通有限公司，正官庄六年根商业（上海）有限公司，实达，DHL, 金利来（中国）服饰皮具有限公司，天证财务咨询有限公司
