400-866-0713
服赢未来——服务意识与服务沟通实战
参加对象:服务人员/管理者、服务营销人员/管理者
课程费用:电话咨询
授课天数:2天
授课形式:内训课
联系电话:400-866-0713 19121713555(小元)
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课程背景 课程收益 课程大纲 讲师介绍

课程背景

未来的商业,是服务业的未来。其重要性并不因互联网或AI的发展而减弱,相反,顾客对其服务的舒适性和体验感提出了更高的要求。

作为一名服务人员,在服务实践中是否曾经为以下问题困扰过:

1. 客户到底想要什么,为何频频对接都不匹配?

2. 按照公司流程进行业务,为何客户总不觉得我服务不到位?

3. 与客户打交道过程中,太多复杂关系,我该如何处理?

4. 在业务沟通过程中,我就事论事,为何总是引起客户不悦?

服务意识是愿不愿意做好的态度问题,服务技能是能不能做好的能力问题,在与客户对接项目服务,以及处理客户关系过程中,事情总有两面性,刚柔结合才能辨证地处理好多种业务沟通,而取得更好的效果。服务技能里70%都来自于沟通的能力;在我们现代企业里如何有效深化植入内心的服务意识,如何落到实处地提升围绕服务业务流程所需的沟通能力,以及面对沟通中遇到的冲突和异议如何化解,自我情绪疏导等模块,成为本课程设计的主要核心内容。

本课程旨在提升员工对服务工作的认知与重视,并掌握优质服务的能力,抓住黄金触点,塑造良好客户体验,实现客户高满意度的沟通效能和服务水平,并能自我疏导,利于塑造品牌。

课程收益

● 转化意识:梳理并重新认知所处商业环境中应具备的服务意识,提升服务职业化水平;

● 改善行为:掌握服务及沟通中沟通技巧,良好处理客户关系,尊重客户并赢得尊重;

● 重构服务:学会洞察不同类型客户需求,以“用户思维”“以终为始”进行服务设计;

● 理顺情绪:合理认知并接纳情绪,明白情绪的影响力,并用适当的立场疏导情绪。

课程大纲

第一讲:服务意识决定服务行为

一、建构服务新知

1. 对服务的认识——SERVICE

互动:你认为什么是好的服务?

案例:服务利润链模型

2. 客户满意与否的影响究竟多大?

案例:电力公司、哈飞航天工业集团

3. 客户满意的内涵

4. 客户期望值的管理

1)客户期望和什么有关

2)客户期望值的前置管理

二、冲突应对认知

1. 自身职业化目标是积极工作的动力

2. 对业务中的“对与错”的认知

3. 冲突后“以何为标准”推进进展

4. 识别和管理自己的情绪

演练:排查时,发现一处因错误操作的极大风险,差点造成恶劣影响,与客户工作人员进行交涉。

 

第二讲:服务行为点亮高光时刻

游戏互动:你知道我要选什么?

一、客户为什么有异议?

1. 客户的异议表面原因是什么?

2. 客户抱怨的背后深度原因是什么?

讨论:一项我司运输管理系统的使用采购,产生异议的来由都有哪些?

二、识别不同类型客户的沟通方法

1. 人的四种典型思维和行为风格

1)老虎型人的特点及如何相处

2)孔雀型人的特点及如何相处

3)考拉型人的特点及如何相处

4)猫头鹰型人的特点及如何相处

2. 通过沟通语言,捕捉关键信息洞察客户

场景演练1:从事煤业公司技术工作的的支配性刘总监,如何沟通应对?

场景演练2:强势,嗓门大,不理解规则的表达性项目部王经理,如何沟通应对?

三、面对面沟通场景化流程与技能

场景1:交谈从哪里开始更好?

思考:先说事还是先谈情?

场景2:客户需求界定

思考:从怎样的问题开始提问合适?

模拟:当与客户沟通中,没听明白或没听清楚的环节,如何回应?

场景3:客户需求达成一致,匹配产品或方案时

——有效精准匹配场景

场景4:客户对方案有异议时

——异议处理流程:垫子+观察+抓取+界定+方案+跟踪

场景5:沟通结束时

模拟:举例一项设备业务服务的沟通场景模拟

四、电话沟通流程与注意规范

1. 打电话与接电话的开场语

2. 赞美入心

3. 事情请教

4. 听听您的看法(我的考虑是这样的A与B)

5. 总结促成话术

6. 礼貌结束用语

模拟:以某煤矿合作人沟通事项为背景,编写对话内容,现场演示训练+总结

 

第三讲:抱怨投诉异议处理流程与警示

一、处理投诉的“六步为赢”法:

垫子调氛围——识别观察——界定诉求——方案表达——引导认可——反馈跟踪

案例:奔驰投诉事件的反思

二、避免沟通冲突的两大警示

警示1:掌握方法,说话有礼

1. 说话有有层次

2. 基于事实的细节

3. 用工具强化重要信息

4. 主动说出对方所想

5. 复述,与对方确认一致

警示2:避免误伤的“五个锦囊”

1. 赞美无处不在

2. 建言代替直言

3. 提问代替断言

4. 让对方说出期望

5. 诉求共同的利益

场景练习:在甲方客户处,自己思路被甲方直接否定后,如何沟通下去?

课堂产出成果:服务沟通流程与改善话术(1. 0版)

 

第四讲:情绪应对与疏导

一、我是你的红领巾

1. 接纳自己情绪的起伏

2. 尝试在黑暗中独行

3. 感受被人带着指引

4. 心存理解和包容

二、转化情绪的方法

1. 写下来

2. 转移焦点

3. 音乐足以疏解

4. 和朋友聊聊天

5. 干一件很享受但很久没做的事

6. 幽默自娱

 

第五讲:模拟实战——无实战无体验

1. 按人数,分为小组,每组6-7人

2. 导师出场景命题,随机抽题

3. 学员准备场景脚本和原景重现

4. 现场实战演示

5. 导师及时点评+现场详细辅导

6. 实战后,共创优化策略与话术2.0

产出成果:《客户异议场景化应对策略与话术册》——不同客户异议场景策略+场景话术(2. 0版)。

实战模拟:以实际场景案例为背景脚本+学员抽取命题+现场演示+老师现场辅导

课程复盘,总结提炼,学员分享

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