400-866-0713
新质生产力引领下的创新方案落地
参加对象:企业团队管理者、优秀员工
课程费用:电话咨询
授课天数:2天
授课形式:内训课
联系电话:400-866-0713 19121713555(小元)
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课程背景 课程收益 课程大纲 讲师介绍

课程背景

在高质量发展阶段,传统依靠要素投入和经验复制的增长模式已难以为继。“新质生产力”以科技创新为核心驱动力,强调知识、数据、技术与组织方式的系统重构,这不仅是一场生产方式的变革,更是一场认知方式与思维模式的升级。

现实中,许多企业虽然在战略层面高度重视创新,但在具体实践中仍沿用旧思维:用线性逻辑应对非线性变化,用局部优化替代系统创新,用经验判断替代数据与模型支持,导致创新效率低、方向偏、成果难以持续。归根结底,不是缺乏创新资源,而是思维方式尚未与新质生产力要求匹配。

本课程从“思维升级”入手,系统梳理新质生产力背景下创新思维的底层逻辑变化,帮助学员打破路径依赖与惯性认知,完成从“经验型思维”向“系统型、结构化、创新型思维”的转变。课程以大量贴近企业实际的案例和工具为载体,帮助学员不仅“理解变化”,更能“用新思维重新看问题、做决策、推创新”。

课程收益

● 建立团队创新的流程、创新方法,创新工作模式改变思维,创造成果

● 在多变环境中,能独立思考,快速找到创新性的解决方案

● 系统性地提升学员的综合创新思维能力,给到组织问题分析解决的具体方法和思路

掌握AI辅助的创新工具,提升问题分析与解决的精准度。

课程大纲

课程导入:

1. 为何学创新?

2. 创新的本质?

3. 创新思维的流程

第一讲:创新契机洞察

一、创新契机的两个维度

维度一:盘点现有资源

维度二:明确相关需求

二、创新目标的两个步骤

第一步:将问题转变为目标

练习:不要到想要

第二步:将目标变得具象化

1)时间限定

2)程度量化

3)限制条件

三、选择课题的一个关键

案例:找准创新课题节省过亿成本

工具:辅助分析资源与需求,利用AI工具快速分析现有资源的利用情况与外部需求,帮助学员在短时间内准确找到创新的契机。

产出:通过AI分析外部市场趋势、资源闲置等,结合AI建议生成《创新契机分析图》。

第二讲:创新目标分析

一、以MECE概念进行分解

1. 对象分解

2. 流程分解

3. 模型分解

三、运用矩阵法则找关键

1. 找关键驱动因素

2. 先摘好摘的果实

3. 一次只做一件事

工具:通过AI帮助学员更高效地进行创新目标的分解

产出:学员在AI辅助下,进行团队头脑风暴,并生成《焦点分析地图》。

第三讲:创新方案激发

一、创意借用获取独特创意

1. 随机借用-强制关联想象

1)明确难点

2)随机输入

3)发散联想

4)生成创意

5)甄选完善

2. 异业借用-跨界创意激发

——AI自动推荐跨行业的创意案例,通过AI推荐异业案例、跨行业创意,快速激发灵感并筛选出可行的创意。

3. 思维借用-AI创意启发

——AI提出问题或挑战,AI通过生成多个创意方案、替代思路或联想,帮助学员跳出思维惯性,开拓创新思路。

练习:随机词汇创意联想

二、举一反三产生备选方案

1. 深度思考把握本质——透过形式看原理

1)明确难点

2)初步方案

3)提炼延伸

2. 广度思考突破思维——替代方案增底气

产出:《焦点创新方案》学员使用AI生成的思维导图来帮助结构化整理和评估创意。

创新方案决策支持:学员可以使用AI分析工具帮助决策创新方案。

第四讲:方案落地设计

一、创新行为的设计

1. 行动与设计有关

2. 影响行为三要素

1)动机

2)能力

3)触发

二、绩效结果的创新性改进

1. 绩效改进公式:良性绩效=结果/行为代价

2. 改进绩效的五个方法

1)给参考信息

2)设提醒反馈

3)用助力工具

4)改完成路径

5)加外部刺激

工具:行为设计画布

产出:《创新落地行动方案》

讲师介绍
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